平行四边形的面积教案(平行四边形计算面积的教学设计)

平行四边形计算面积的教学设计 平行四边形的面积计算是初中数学中的重要内容之一。本文将介绍如何通过简单易懂的教学设计帮助学生掌握如何计算平行四边形的面积。 一、引入

本课主要介绍如何计算平行四边形的面积,让学生通过课堂互动进一步了解平行四边形。学习这个知识点有什么用呢?

我们在生活中经常遇到平行四边形,比如切纸片,设计家具等等,计算平行四边形的面积可以帮助我们更好地完成这些任务。平行四边形的计算方法也可以延伸到三角形的计算,提高学生数学综合应用的能力。 二、知识点讲解

1.直角平行四边形的面积:使用公式“底乘高”计算。

例题一:如图,ABCD为直角平行四边形,AB=3cm,BC=4cm。求面积。

答案:面积=底×高=AB×BC=3cm×4cm=12cm²。

2.一般平行四边形的面积:转化为直角平行四边形,使用公式“底乘高”计算。

例题二:如图,ABCD为平行四边形,AB=5cm,BC=6cm,BD=3cm。求面积。

解法:连接AC,使它交BD于点E。由于AE=CD=6-3=3cm,且BE||AC,故ABEC为直角平行四边形。它的底为AB=5cm,高为AE=3cm,面积为底乘高等于15cm²,即ABCD面积也是15cm²。 三、巩固练习

合理的练习可以帮助学生更好地掌握知识,以下是两个练习题。

练习题一:如图,ABCD是平行四边形,AB=3cm,AD=8cm,BD=5cm。求面积。

练习题二:如图,ABCD是平行四边形,AC=10cm,BD=3cm,BE=5cm。求面积。 四、总结

通过上述教学设计,学生应该能够掌握计算平行四边形的面积的方法。但唯有在反复的练习中才能够真正熟练运用,建议学生多做练习,加强巩固。

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