兰州教育学院学报—— 构建高水平创新创业课程体系的探索与实践
引言
为适应当今时代经济发展对人才培养的要求,提高学生的素质和能力,兰州教育学院积极推进创新创业教育,构建高水平创新创业课程体系,为学生创业和国民经济发展注入新的活力。
创新创业课程体系的构建
兰州教育学院在培养学生创新意识和创业能力方面,注重把握市场需求,充分挖掘学院优质教育资源,创立创新创业学院,建立创新创业基地,构建以创新创业核心课程为主体,紧密结合学科特点的课程体系。
具体而言,学院根据不同类别的课程,采用不同的教学方式,鼓励多元化教学,推动课堂教学向实践教学转型。同时保证校内课程和校外创新创业实践相结合,做到理论与实践并重,以期提高学生创新创业的能力和风险意识。
创新创业课程实践的探索
兰州教育学院结合本地实际和学院特点,积极探索创新创业课程的实践模式,形成了以学生为中心,注重实践操作的教学方式。学院多渠道引进各类创新创业导师,向学生展示创新创业领域的新思想、新技术和新模式。
在课程实践中,学院将自主创业和创新创业竞赛结合起来,为同学们提供多元化的创业机会。学生可以根据自己的兴趣及爱好,借助学院的平台和资源,开拓更广阔的创新创业视野。
结语
在当今世界经济发展的大背景下,创新创业人才的培养愈加重要。兰州教育学院积极探索面向市场需求和学生就业方向的创新创业课程,着力实现课程教学与社会实践相结合,提高学生的创新能力和创业素质,增强学生成为创新创业的主体的信心与能力。
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