第一次遇见奥利弗，我对他的学习成绩不佳感到惊讶。在班级里，他是语文、英文、历史三门学科的尾巴生，甚至经常考零分。对于学校里其他学科的课程，他似乎也没有什么特别的闪光点。而在他的同龄人中间，已经有很多人放弃了奥利弗。他们认为，这个孩子只会让整个班级的平均成绩下降，带来他们不必要的风险。不过，我和我的同事们有一点不一样：我们认为，这个孩子有潜力，就算有些困难，我们也必须为他开辟成功的道路。
如何帮助奥利弗呢？我们联系了专门的教育心理学家，他们为奥利弗制定了一整套学习计划，并在家长的配合下，每周2次进行针对性辅导，分别帮助他改善语文阅读理解、英文单词运用和数学精度等问题。再次见到奥利弗，我才发现，原来他还有这么多活生生的优点！他真的很善良、勇敢。只是因为之前的挫败感，让他的自信心变得很低，并把这种不自信心态延伸到学习上。 我们决定采取了一种有趣的方式：每天，我们鼓励奥利弗完成一个小目标，比如说读一章书、写一段英文作文或者背完一个九九乘法表。在这个过程中，我们会利用他的优点，给他相应的奖励。比如，如果他把一篇英文作文写好了，我们会邀请他和我们一起去野餐或者看一场喜剧。
上了几个月的小目标后，奥利弗在我们的努力下有了越来越大的进步。在教育心理学家的协助下，他的学习成绩也在逐渐上升。在班级联赛中，他还展示了自己无可比拟的足球天赋，成为了我们校队的关键一员。而我看到的不仅仅是他的学习表现变好，更是他的态度和心理上的改变。最后，奥利弗成功地通过高考，进入了一所著名的大学。这个孩子变成了一个自信、睿智、有着丰富阅历和足够能力的人。所有曾经放弃过他的人，都惊喜于他变化的速度和态度的转变。他成长的轨迹在那时无疑是一个奇迹，而我们身上的那些帮助他的功劳，也成为了奇迹的见证者。
奇迹笨小孩并不只有一个，只要我们给孩子们足够的支持、帮助和关爱，就有机会见到另外很多这样的奇迹。
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