渺渺上体育课当着全班人(渺渺的成长路)

渺渺的成长路 渺渺,一个五年级的女孩。在我的记忆中,她总是静静地坐在教室的最后一排。她在成绩上不算太突出,但优秀的品质却让她深入人心。下面,我想与大家分享的是,当着全班人的体育课,渺渺的成长路。 初试身手 小时候,渺渺是一个内向的女孩。她不太善于表达自己,也不会跟别的孩子交流。每次上体育课,她总是一个人躲在角落里。那时的她,对于运动,只能用一个字形容“陌生”。 在班级里,有一个称霸全校的女生,叫做杨。她是运动的天才,跑步、跳远、游泳、排球,样样精通。那年体育文化课比赛,全班集体拿第二名,只有杨一人拿第一。杨的成功吸引了不少追随者,渐渐地,杨成为了班级里的鼻祖。 有一天,体育课上,老师安排了一个集体活动:跳绳。渺渺和其他同学一样,炯炯有神地看着杨跳绳。渺渺心里很想跳,但不敢尝试。杨发现了渺渺的犹豫,索性拍了一下渺渺的肩膀,语重心长地说:“你也来跳吧。” 渺渺怯生生地接过跳绳,第一次跳绳就失败了。其他同学嘲笑起来,渺渺的脸涨得通红。她好像刚刚被晾在了那么欢快的阳光下,却感到格外冷清。这时,杨突然拍了一下手,说道:“大家,一起帮帮忙,我们一起数数,看看渺渺能跳多少。” 然后,杨和其他同学齐心协力,帮助渺渺跳绳。渺渺慢慢地找到了感觉,她跳得不怎么好,但身边的每个人都在为她鼓劲。 第二天,渺渺决心要好好跳绳。她细心地观察身边的同学,把跳绳的动作分解成了好几个部分。几天后,她终于做到了连续一个小时的跳绳。渺渺终于学会了一项运动,她的心里又多了一份信心。 披荆斩棘 五年级,是淘气的男孩们最疯狂的年纪。上秋季运动会前的体育课,老师组织了自由组合接力比赛。班里有两个男孩跟渺渺组成一组。因为渺渺高度不够,她的部分是爬过一个一米的边框,然后将接力棒交给队友。渺渺十分慢,男孩们就算是穿过了终点线,也没法获得好成绩。 有一次,渺渺问我:“老师,能不能让我跑步?我想跑步接力。” 我没有拒绝她,于是,这个内向的女孩在大家期待的眼神中,踏上了她的首次跑步之旅。刚开始,她自己跑,一会儿蹦一会儿跳地冲着终点。后来,我带着她练习,一个学时下来,她的速度和身体控制能力都有了明显提升。 然而,在接力比赛上,她的队友出现了问题。这时,渺渺没有丝毫慌张,她立刻加速,让接力棒能早一点儿到达手中。看着队友小跑着接过接力棒,渺渺的心情,可以用后期音乐中带点抒情感的调子,去描述了。 成长本来就有摔跤的时候,渺渺虽然曾经跌得狼狈,但她挺过来了。她并没有在身高不足的困难面前放弃,而是通过多次练习,学会了迎难而上,突破自我。 展翅高飞 从那次跑步接力开始,渺渺就爱上了运动。她利用每一次机会,积极参加体育课程,不断练习自己的技能。至于身高不足的问题,渺渺同样找到了解决办法:她加强了协调性训练,这使她能够冲破绊脚的障碍,奔跑在绿茵场上。 就这样,渺渺渐渐成为了班里的“小红旗”。一次集体跳绳比赛中,她带领整个班级拿到了第一名。此后,她也跟随着班里的运动天才杨参加了多次校际赛事,成为全年级又一个享誉校园的运动健儿。 在渺渺的身上,我们看到了一种可以感染和振奋人心的东西。她的跳绳和跑步,犹如少女般的轻盈和自信,无数次的锤炼中散发出种种韧劲,那是暗含的韧性;人生中最重要的一件事,就是从头到脚,从心到肺,都充满能量地去投入。 渺渺的成长路,注定不是一帆风顺。但那些曲折与挫折,却让她更加坚强,在跑步的路上,越来越有了声音。愿她长大后,依然是这个充满能量的自己。
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